近日，《一位鄭州媽媽怒批國產動畫》的文章在網絡和微博朋友圈廣為流傳。文章中，作者痛批諸如《喜羊羊》《熊出沒》等動畫片“教給孩子的不是愛，不是感恩，不是文明，不是知識，反而宣揚的更多的是暴力、惡俗、無法無天”。文章得到了家長的熱烈回應，轉發數萬次。
那么，國產動畫是否真如這位媽媽所言？家長們對國產動畫持何種態度？制作方如何看待家長的評價？連日來，記者采訪了家長、國產動畫制作方、幼兒教育專家，希望能為家長提供更多可參考的建議。
細數國產動畫“幾宗罪”
文中，作者總結出當下最為熱播的《喜羊羊》和《熊出沒》等國產動畫片的“三宗罪”：“一是宣揚暴力。片中狼們和熊們有多種暴力行為，打、撞、碰、淹、烤、燒、熏、噴、電、槍射、繩子吊、車碾壓等，這對于沒有任何分辨力而模仿能力較強的幼兒來說，害處很大。二是宣揚生命的不死，片中主人公無論怎樣被折騰都不會死，這無法使孩子意識到生命的珍貴。三是宣揚惡俗的社會理念，片中臺詞低俗，情節庸俗。”
“看中國的動畫片，想讓孩子學會懂禮貌、講文明？沒門！想讓孩子學會珍惜生命、保護生命？沒門！想讓孩子學會友愛相處，和諧友善？沒門！想讓孩子學會孝順父母、感恩懂愛？那更是癡心妄想！至于說，你還想讓孩子學點知識，學點科學，學點先進理念？那你就做夢去吧！”這位作者尖銳地指出了國產動畫的種種不足。
國產動畫是否真是如此不堪？記者就此采訪了多位家長，來聽一聽他們的看法。
“片中的暴力和低俗鏡頭隨處可見，雖然有時打出了‘動畫情節，請勿模仿’的字樣，但我很納悶：既然制作方明明知道這些是不適合孩子模仿的情節，又為何如此設計呢？”某汽車公司銷售人員張瑞彩說，三歲的兒子經常看《熊出沒》，會模仿說“笨蛋”、“揍你”等話，這使她憂心忡忡，“江蘇連云港一個小學生模仿《喜羊羊》情節把同伴綁到樹上燒烤的教訓難道還不夠深刻嗎？”
鄭州煤礦機械集團股份有限公司會計孫玉鳳認為，許多國產動畫內容空洞、傳遞的理念和價值觀不正確，特別是現在一些動畫片制作方為了吸引大人的眼球，把情節設計得成人化，“比如，《喜羊羊》中灰太狼怕老婆的情節，就傳遞了一種歪曲的觀念，小男孩看了這些動畫片，日后怎么呈現出陽剛之美？”
在采訪中，記者發現，家長對國產動畫的批評主要集中在“暴力和語言低俗”，那么這些動畫片究竟多暴力和低俗？有人曾經統計，《喜羊羊》中，灰太狼被平底鍋砸過9544次，被抓過1380次，喜羊羊被煮過839次，被電過1755次。《熊出沒》曾在十分鐘的時間內，爆粗口21次，其中包括“見鬼”、“臭狗熊”、“去死”、“笨蛋”等不雅用語。這樣龐大的數字的確令人驚訝。
不過，也有部分家長表示，《喜羊羊》《熊出沒》如此受幼兒的歡迎也有其可取之處，“畫面好看、色彩鮮艷、有一定的故事性”是比較集中的評價。
國產動畫技術不弱缺創意
2005年6月之前，電視機上多是《貓和老鼠》《名偵探柯南》《小熊維尼》等進口動畫的身影，仿佛一夜之間，一群可愛的小羊們鋪天蓋地席卷熒屏，此后，《喜羊羊》系列電影也頗受歡迎。2012年的除夕夜，《熊出沒》熱鬧開播，人們的視線之中又多了兩只憨態可掬的森林熊，不僅如此，《熊出沒》大電影也勢頭迅猛，上映三日票房過億。
大盛國際傳媒華中區域總監竇志超此前曾在專業的兒童家庭電影運營商——卡通先生影業有限公司擔任南區發行總監，在西南、西北、華中、華東地區成功運作《喜羊羊與灰太狼5》《洛克王國2》《熊出沒之奪寶熊兵》等動畫電影。他認為，動畫市場的突然膨脹引發了許多問題，不少動畫存在制作粗糙、情節枯燥的缺點，“然而，這是國產動畫前進道路上的必經階段，觀眾的指責，在一定程度上也是一種期待。”
竇志超說，就制作技術來講，國產動畫與進口動畫不相上下，然而大多數觀眾都會認為國產動畫遠落后于進口動畫，其實差就差在創意和“修身”上，以《功夫熊貓》為例，功夫和熊貓本是人人熟知的中國元素，但國內卻沒人將它們聯系在一起，碰撞出新的形象，造成這種情況的原因之一，在于對歐美、日本動畫的過度模仿和創作者急功近利的心態。“慢工出細活，是各個行業都須遵守的創作規律，動畫行業也不例外。所以，國產動畫電影除了要在創意上下足功夫，也需要調整心態、養精蓄銳。”
面對家長的批評，國產動畫制作方該如何應對呢？竇志超認為，做動畫最想達到的就是合家歡的效果，大手拉小手，全家老少一起來觀賞，是制作方最愿意看到的景象，而正能量、寓教于樂則是動畫電影必有的內容，“制作方應在尊重觀眾、尊重市場的前提下做積極改變。家長的訴求便是對國產動畫電影的積極鞭策，推動著這個行業朝著更好的方向發展。”竇志超說，去年央視批評過動畫片中的行為暴力和粗俗言語后，《喜羊羊》和《熊出沒》就及時做出了調整，國產動畫電影需要觀眾的批評，也需要觀眾的鼓勵。
孩子看動畫快樂最重要
那么什么樣的動畫才是好動畫？家長應該如何為孩子選擇動畫片？國家心理咨詢師、鄭州啟心教育首席培訓師宋福珍給出了建議。
作一個7歲半孩子的媽媽，宋福珍主張“在孩子6歲前盡量不要給孩子看太多動畫片”，“長時間看動畫片會損害兒童的視力；而且從長遠角度看，看動畫是一種單向的被動的吸收，不是真正意義上的學習，達不到家長所期望的增長知識的目標。” 宋福珍認為，孩子們的學習方式跟成年人不同，他們需要在互動式的、體驗式的、雙向的交流中得到學習和鍛煉，“太小的孩子長期看動畫反而不利于培養其互動、社交、學習的能力。那些長期看動畫長大的孩子，反而在上學后容易出現注意力不集中、反應遲鈍、速度慢等問題。”
如何選擇動畫片？宋福珍建議：“從工具上來說，現在電視、電腦、iPad、手機等電子產品非常多，我個人建議盡量選擇屏幕大一些、畫質細膩清晰的工具，盡可能將對孩子的視力傷害降到最低。從動畫片本身來說，盡量選擇有營養、有價值的動畫片，這些營養元素包括：畫面、情節、人物、故事、音樂、價值觀等等。”
宋福珍認為，就動畫電影來講，國產動畫片整體上是輸給歐美動畫的，作為媽媽，她會首先選擇迪士尼的動畫片和皮克斯的動畫片。宋福珍也為家長推薦了一些她認為比較好的動畫片：“低齡的孩子可以看《粉紅豬小妹》，每集都短小精悍，對話簡單，孩子即便聽不懂也很容易理解，一方面培養語感，另一方面還收獲快樂，家長也可以學習豬爸豬媽的育兒方法，此外《藍色小考拉》也不錯；小學階段的孩子可以看《查理與羅拉》、迪士尼經典動畫電影等等，另外皮克斯在動畫電影之外還出品了19部動畫短片，每片都在10分鐘之內，也非常棒。”
索易兒童成長中心運營總監宋甍認為，好的動畫片應該不是硬邦邦的說教，而在當前國內外動畫片整體技術相當的情況下，可以選擇更具有童真童趣的作品來看。宋甍還建議，父母不妨陪著孩子一起看動畫片，看完之后的交流過程也能對孩子起到引導作用，“國外很多動畫片是適合家長和孩子一起看的，但是家長和孩子都能從各自的角度得到不同的思考。”宋甍表示，孩子的喜好也具有階段性，家長不必太過干涉孩子的選擇，“家長不要總希望孩子能從動畫片中學到什么，孩子能從中得到快樂最重要。”